En este blog se mostrara informacion referente a los diferentes temas de trastornos del aprendizaje y mucha mas informacion respecto a la carrera de psicopedagogia
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Modelo cognitivo
Deficientes mentales son aquellas personas que o bien presentan un desarrollo cognitivo retrasado o presentan disfunciones en los procesos cognitivos localizados en los diferentes momentos del procesamiento humano de la información (percepción, memoria).
La teoría cognitiva distingue entre los aspectos estructurales y funcionales del procesamiento de la información. La relación entre estos aspectos se interpreta de distintas maneras:
Psicología genética: el desarrollo de la persona supone cambios estructurales en el procesamiento de la información, las variaciones funcionales dependen de las estructurales.
Existe una interacción entre estructura y función, si se interviene adecuadamente se podrían conseguir mejoras estructurales.
Diferencia entre estructura y función. Los procesos funcionales son flexibles e influidos por la experiencia, mientras que los estructurales no lo son.
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